Percorso formativo su diversità, equità e inclusione
Dettagli
Categoria
Codice
26ME.PAR
Data inizio corso
13/10/2026
Data fine corso
27/10/2026
Durata
9
ore
Periodo
Dal 13 al 27 Ottobre 2026
Orari
- 13/10: Modulo "Pregiudizi", orario 16:00-19:00
- 20/10: Modulo "Dati e indicatori", orario 16:00-19:00
- 27/10: Modulo "Certificazione e miglioramento", orario 16:00-19:00
I dettagli relativi alle sedi di svolgimento dei singoli moduli saranno comunicati prossimamente.
Numero massimo
35
Numero minimo
15
Costo
1000
€ + IVA prezzo per Aziende non Associate / partecipante
700€ + IVA prezzo per Aziende Associate / partecipante
700€ + IVA prezzo per Aziende Associate / partecipante
Premessa
Il percorso unisce consapevolezza culturale, decisioni aziendali, lettura dei dati e spunti di miglioramento. Gli incontri alternano confronto, testimonianze, simulazioni, lavori di gruppo e attività tecniche.
Obiettivi
• Valorizzare le differenze.
• Riconoscere i pregiudizi inconsapevoli.
• Dati quantitativi.
• Conoscere la UNI/PdR 125.
• Definire azioni.
Programma
- Modulo "Pregiudizi"
- Scopo:
• Comprendere come prospettive diverse e pregiudizi inconsapevoli influenzino le scelte.
• Simulazione di una riunione del Consiglio di Amministrazione e lavoro su casi concreti.
• Confronto su differenze culturali, generazioni ed equità nelle opportunità.
• Esercitazioni sui pregiudizi (bias) e con analisi dei criteri che guidano le decisioni.
Risultato:
• Raccolta degli spunti emersi e lista dei pregiudizi più ricorrenti. - Modulo "Dati e indicatori"
- Scopo:
• Imparare a leggere e utilizzare i dati per valutare equità, diversità e inclusione.
• Analisi di divario retributivo, carriera, presenza femminile nei ruoli apicali, permanenza ed età.
• Calcolo dei principali indicatori quantitativi e qualitativi.
• Definizione di priorità, responsabilità di validazione e integrazione nella rendicontazione.
Risultato:
• Modello di cruscotto e selezione degli indicatori essenziali da monitorare. - Modulo "Certificazione e miglioramento"
- Scopo:
• Conoscere gli strumenti formali e trasformare gli indicatori in azioni.
• Presentazione della UNI/PdR 125, dei benefici e delle criticità applicative.
• Approfondimento degli indicatori richiesti nella rendicontazione non finanziaria.
• Autovalutazione su governance, politiche, monitoraggio, cultura e formazione.
Risultato:
• Punti di forza, aree da migliorare, azioni prioritarie e primo passo da avviare in azienda; questionario finale di valutazione.